材料失效分析课程中的实践教学应用

龚志华 定巍 王宝峰

摘要：材料失效分析是一门综合性的实用技术指导课程，本文结合作者多年的授课经验，将“材料失效分析”课程进行了教学优化。根据材料失效分析课程的特殊性，减少讲授部分内容，对失效类型进行分类，分别准备失效零件的样品及素材；将学生分组并授予失效零件分析的课题任务。让学生充分发挥自己的主观能动性，结合所学知识进行资料的查询收集，分析问题、制定解决方案，进行失效零件样品组织和性能的相关测试，最终得出失效原因；并回到课堂和同学分享学习过程。经过优化的教学模式，不仅激发学生的学习兴趣和培养学生综合应用所学专业知识的能力，而且让学生的课外时间能够得到充分利用，切实提高学生对专业课程的综合应用及学习兴趣。

[关键词] 专业选修课；失效分析；工程实践；教学质量

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）06（a）-0000-00

工科院校的专业课程体系中，选修课程所占比例愈来愈大。提高选修课程品质，有利于开拓学生知识面、培养学生的创造性思维和解决问题的能力，从而为培养现代化建设所需的开拓型、创造、创新型人才打下坚实基础。当前，专业选修课的教学理念和教学方法方面面临着很大的挑战，很多学校对专业选修课不够重视。如何调动学生对专业选修课的热情，如何优化课堂教学以培养学生的课堂兴趣和正确的理解其存在性的是当前教学改革的重要课题。……