浅析“理实一体化”教学的问题与对策

钟秋生

摘 要：随着国家对职业教育的重视，职业教育迎来了广阔的发展空间，企业对技能型人才的需求日益增加，理实一体化教学在激发学生学习的积极性、促进教学改革、提高教学质量等方面起到了积极的作用。但是随着社会经济的发展，新的专业不断产生，现在有理实一体化教学有的已不能适应教学的需要，挫伤了学生学习的积极性，影响了教学效果，广大职教工作者应充分发挥主观能动性，从加大投入，创新课堂教学，培养双师型教师，整合教材，综合运用多种教学方法，创新考核评价机制，提高教学质量等方面认真钻研，为努力培养高素质劳动者和技能型人才而努力奋斗。

关键词：理实一体化教学 双师型教师 教学方法 评价机制 提高教学质量

国家“十二五”规划和国家中长期教育改革和发展规划纲要中明确指出，要大力发展职业教育，加大职业教育投入，这意味着职业教育迎来了新的生机和活力。如何加强教学管理，改进教学方法，创新评价机制，提高教学质量，为社会发展培养更多的高素质劳动者和技能型人才，引起了每一位职教工作者的关注。

一、存在的主要问题

1.是学校的硬件设施的配备跟不上专业发展的需要

首先，随着社会的发展，学生选择专业具有一定的盲从性，大部分家长的指导思想是，学什么专业好就业，毕业后赚钱多，就让子女选择读什么专业。这样就出现了学校热门专业人数较多，而传统专业人数偏少，甚至出现个别专业生源严重不足的现象，然而学校为了生存，即使明知没有足够的资源，学生填报了也照样接收，从而从客观上就导致了教学资源的不平衡。……