缔造班级文化全面培育英才

赵维萍

摘要：教室文化建设是形成良好班风、校风的载体和平台，它对学生的成长起着举足轻重的作用。舒适优美的教室环境、平等和谐的师生关系、民主融洽的课堂气氛等可以增强班级的向心力、凝聚力。班级活动是班级文化建设的重要内容。

关键词：教室 文化建设 学生 健康成长

班级文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，也是形成班级凝聚力和良好班风的载体。它对学生的成长起着举足轻重的作用。笔者在班主任工作中，始终以基础教育课改理念为指导，通过几年的尝试和总结，积累了一些经验。下面我就班级文化的建设谈几点看法。

一、营造舒适优美的教室环境

教室的文化建设对形成良好的班风和校风有着不可估量的作用，更是学生动手操作、发展个性的园地。苏霍姆林斯曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”同时每一位教师都知道教室是学生学习、生活、交际的主要场所，也是教师授业、育人的主阵地，更是师生情感交流的地方。每一个整洁、明丽、温馨的教室环境都可以激发学生的性情、陶冶情操，会给人以启迪，另外优美舒适的教室环境还可以增强班级的向心力、凝聚力。因此班级文化建设必须要从教室的环境布置抓起。

让教室每一个角落都体现出独具匠心、高品质、高品位的文化气息，让教室的每一寸空间都洋溢着浓烈的学习氛围，学生用自己的双手布置教室，使教室到处充满浓郁的文化氛围，让身处在教室里的每一位师生都有耳目一新的感觉。……