小学思想品德教学要与生活相结合

侯卫东

摘要：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。因此，小学思想品德教育教学必须与实际生活相联系。教师要引导学生观察生活，用心灵感悟生活。只要学生将自己的生活和课堂紧密结合，思想品德课才会变得丰富多彩、形象生动。教师要引导学生观察生活、热爱生活，帮助学生学会感受生活、体验生活，努力寻找生活中与思想品德课堂相关的内容，教育学生形成正确的世界观、人生观。

关键词：品德生活 生活

《品德与社会课程标准》强调：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。因此，小学思想品德教育教学必须与实际生活相联系。教师要引导学生观察生活，用心灵感悟生活。只要学生将自己的生活和课堂紧密结合，思想品德课才会变得丰富多彩，形象生动。教师要引导学生观察生活，用心灵感悟生活。只要学生将自己的生活和课堂紧密结合，思想品德课才会变得丰富多彩，形象生动。教师要引导学生观察生活、热爱生活，帮助学生学会感受生活、体验生活，努力寻找生活中与思想品德课堂相关的内容，教育学生形成正确的世界观、人生观。

著名教育家布鲁纳说过，学习者应该主动参与学习活动，积极接受知识和信息，避免使被教育者被动消极地接受。同样要求学生主动参与教学过程，使思想品德教学走上课程改革的道路。在思想品德课堂教学中，教师要挖掘教材资源，根据课程目标和任务，结合学生的认知特点和思想道德水平，认真钻研课堂教学改革，精心设计课堂教学，努力为学生安排丰富而充实的活动，充分发挥学生主体性地位，让学生在活动中体验思想品德教育，充分领悟思想品德课的思想内涵。……