论学校教学中普通话推广及存在问题研究

刘 慧 （赣南师范学院科技学院文法系 341000）

李 玺 （赣州市水南小学 341000）

论学校教学中普通话推广及存在问题研究

刘 慧 （赣南师范学院科技学院文法系 341000）

李 玺 （赣州市水南小学 341000）

普通话推广对于增强民族凝聚力、促进社会主义经济事业的发展、促进文化事业的繁荣、对继承和发扬中国传统文化、增强文化软实力、增强中国文化的国际影响力，具有深远的现实意义。本文从普通话的构成出发，对我国普通话的推广历程和教学中存在问题进行分析，找出存在的问题及相应的对策。

普通话；推广；教学；问题；方言

语言是人类思维与交际的工具，它是复杂的符号系统，是人类社会进步和发展的表征。而普通话是我国现代汉民族最重要的交际工具，又是国家法定的全国通用语言。现今全国都在大力推广普通话，然而，普通话是如何形成的？在其教学过程中出现了哪些问题？本文将进行探究。

一、普通话的基本构成

自新中国建立以来，为使我国的政治、文化以及经济更加的统一，实现社会主义的顺利建设，把汉族的共同语言进行了进一步的规范，并进行广泛的推广，从而形成了普通话。因此，普通话是现代汉语的标准语言，大力推行普通话具有现实的意义，这对于维护国家的利益和民族的交流与统一具有极其重要的作用。

二、普通话推广历程及意义

（一）普通话推广历程

我国的推普工作是从1955年开始的。1955年10月，相继召开了“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”，通过了大力推广普通话的决议。……