浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养

2015-07-25 03:43:01陈玲
学周刊·中旬刊 2015年6期
关键词:创新意识创新能力小学数学

陈玲

摘要:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的核心。小学数学课堂教学是培养学生创新能力的重要阵地。教师要优化数学课堂教学,改进教学方法,激发学生的学习兴趣,鼓励学生大胆质疑,求新求异,提出问题、探究问题,还要尊重学生的个体差异,因材施教,促进学生个性发展,从而培养学生的创新意识和创新能力,实现素质教育的目标。

关键词:小学数学   教学   创新能力 创新意识

随着新课改的不断深化,创新教育逐渐渗透到各个学科的教学中。培养学生的创新能力是培养学生综合素质的重要方面,也是实现综合型人才培养目标的必要途径。因此,教师要在新课程标准指导下,在小学数学课堂教学中,以学生为主体,把学生看做发展中的人、可发展的人、有创造潜能的人,尊重学生的个体差异,改进教学方法,使课堂充满创新的活力,使学生创造性地学习数学,灵活运用数学知识解决实际问题,从而培养学生的创新意识和创新能力,最终提高学生的综合素质,促进学生全面发展。

一、营造良好的学习氛围,使学生乐于创新

愉悦、宽松的教学氛围,有利于激发学生学习的兴趣,使学生积极参与到教学活动中,充分发挥自身的潜能,提高创新能力。因此,教师在教学中要营造和谐、宽松的教学氛围。首先,教师要建立良好的师生关系,关爱学生,以和蔼可亲的态度对待学生,帮助学生解决学习和生活中的困难。……

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