新建地方本科院校专业结构优化调整策略研究

甘丽

摘 要：本文从新建地方本科院校的现状分析出发，阐述了新建地方本科院校进行专业结构调整的必要性。以唐山学院为例，介绍了该校专业结构现状、存在的问题及优化调整策略。

关键词：新建地方本科院校；专业结构；专业结构优化调整

一、引言

新建地方本科院校在经历了十年的跨越式发展之后，已经由规模扩展转为内涵式发展，然而由于大多数新建地方本科院校是在专科院校的基础上由几所高校合并重组而成，占地不足、校区分散、办学经费紧张、学科基础薄弱，专业结构不合理、师资力量短缺，学术水平不高、服务地方能力不强等矛盾日益显现。这些都严重制约了新建地方本科院校的可持续发展。如何优化教育资源配置，优化学科专业设置、强化专业内涵建设，实现人才培养与区域经济社会发展服务紧密结合和有效对接，是新建地方本科院校急需关注和解决的问题，也是提升新建地方本科院校教育教学质量和整体办学水平的重要保证。

二、新建地方本科院校专业结构调整的必要性

（一）是新建地方本科院校转型发展的需要

《国务院关于加快发展现代职业教育工作的决定》中指出，引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型发展[1]，教育部、各省教育厅也就地方高校转型发展下发了指导意见。如何通过调整和优化专业结构和布局，加强专业内涵建设，打造专业特色，培养适应产业转型升级需要的高素质应用型人才，关系到新建地方本科院校未来的发展，只有努力培养适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才，才能在激烈的竞争中立于不败之地。……