论如何打造精彩的初中英语课堂

何娅红

摘 要：在新课程改革和素质教育推进的新形势下，如何对当前英语教学进行改革，从而提高课堂教学的精彩是广大教师面临的一项重要任务。结合多年教学实践，对初中英语精彩课堂的打造进行了研究。

关键词：初中英语；教学策略；研究

在新课程改革和素质教育推进的新形势下，如何打造精彩的初中英语课堂呢？以下是本文对此问题的几点探究，仅供参考。

一、讲究课堂提问技巧，提高教学的实效性

为了提高导入环节的有效性，激发学生自主参与学习活动的积极性，我们要注意把握提问的时机，提高问题的实效性，设计有效的导入问题。例如，采用“热身法”提问。这种提问的目的是给学生留出思考的空间，让学生在发现问题、分析问题、解决问题的过程中感受探究学习的乐趣，调动学生的情绪，激发学生参与学习活动的积极性，为后续教学的开展奠定坚实的基础。例如，在教学七年级上册教材Unit 9 Do you want to go to a movie？这个单元的时候，笔者就设计了这样一个问题：Are you happy？ Im very happy today. Because its Friday today. We can go home today. I want to go to the zoo tomorrow. What do you want to do？当学生听到可以回家的时候情绪明显高涨了许多，尽情地畅想理想中的周末生活，前后左右开始积极交流，在这个过程中，学生不仅掌握了要学习的句型知识，同时可以享受学习带来的乐趣，对学生学习兴趣的保护具有积极的作用。再如串联提问。为了帮助学生构建完整的知识体系，我们要从不同的层次、不同侧面、不同的角度设计变式问题，帮助学生梳理所学的知识，整个经验，构建内部的心理特征，促进完善知识网络的构建，在寻找问题答案的过程中提高学生的认知水平。……