关于中职学生实践能力培养的思考

柴东升

（巴彦淖尔职业技术学校，内蒙古 巴彦淖尔 015000）

实践性教学包括实验教学和实习教学。实践教学是中等职业学校教学的重要组成部分，是培养学生专业技能和创新能力的关键环节。为了培养出大批能迎接新世纪挑战的创新型人才，中等职业学校必须深化教育教学改革，进一步加强实践性教学。

本文将对如何加强中等职业学校实践性教学问题作粗浅的探讨。

1 加强实验教学

实验教学是实践性教学中最基本的教学形式，是整个教学过程中理论联系实际的重要环节，它对培养学生的创新思维和创新能力起着十分重要的作用。科学研究表明，人的创新能力和右脑有着密切的联系，而右脑功能的开发主要是靠各种实践活动来实现的。通过实践教学，可以对产生新设想的创新思维能力和创造新事物的创造技能进行有针对性的训练，从而达到开发创新能力的目的。

目前，中等职业学校的实践教学环节比较薄弱，存在着实践内容陈旧，实践内容仅限于验证书本上的结论等弊端。为了加强实践教学，笔者认为应从以下几个方面优化实验教学内容。

（1）删除陈旧的和纯验证性的内容。对于那些陈旧的实验内容，要将其删除，以保持实验内容的先进性。对于那些纯验证性的实验内容，要将其合并到目标相同或相近的实验中去，尽量减少验证性试验在课程中所占的比例，以提高实验教学的质量。

（2）深化已有的实验内容。对某些实验内容进行加深和拓宽。……