谈幼小衔接时期体育教学中常见问题的处理

张静燕

【摘 要】每年九月，“学校”，一个充满蓬勃生机的地方，又注入了一批新鲜“血液”，一年级的新生刚入学了。因为刚刚踏进小学这个陌生的地方，很多事物让他们刚到好奇，这同时给我们在体育教学上带来不小麻烦，面对这一群孩子，我们往往会无言以对，会束手无策。本文作者就课堂常规、整队问题、违纪问题、广播操教学四个问题的谈了自己的体会。

【关键词】一年级新生；课堂常规；整队；广播操教学

一、课堂常规问题

一提到常规，可能我们很多体育老师都会头疼，每每都能听到同事下课回来说到，某某班学生上课纪律真差，某某班某某学生上课感觉有多动症一样总是开小差。是学生真的很不听话？还是我们老师没有用心去想想自己究竟应该如何去做？比如出教室排队，教室一喊出来排队，就听到“轰”一声，全班学生蜂拥而至，挤在前后门，遇到这样的问题其实我们可以这样做，首先进出座位时，告诉学生出教室排队，进教室回到座位时不要拥挤这是没错的，而后可以这样组织学生，同桌之间，坐在靠里面的同学先慢慢出来，靠近过道的同学把凳子稍微收一收，靠近桌子坐，待内侧同学出来后，外侧的同学再出来，进教室时则相反。这样一个细节问题，看似很普通，其实在这个过程中，体现出同伴之间的相互谦让的品质。学生养成这样的习惯之后，自然而然会在以后的的课上会做的更好。

二、整队问题

相信很多教一年级的老师都遇到过这样的问题，好不容易前一课帮孩子队伍调整好之后，第二课又有孩子找不到自己的位置，以至于造成混乱的局面。……