基于层次分析法的协同创新中心绩效评价体系研究
——以天津市工程中心为例

马媛

（天津师范大学 社会科学处，天津 300387）



基于层次分析法的协同创新中心绩效评价体系研究
——以天津市工程中心为例

马媛

（天津师范大学 社会科学处，天津 300387）

作为国家重点扶持的新型创新主体，协同创新中心承担着支撑我国国家创新体系，打破高校协同创新壁垒的重要责任。首先利用层次分析法建立了一种针对创新中心的绩效评价体系。其次，通过分析天津市2010年到2012年间50个创新中心的数据，检验了评价体系的合理性和可靠性，并通过数据分析和相关性检验找到了影响创新中心产出的几个重要因素。最后针对分析中的结论提出了改善创新中心效率的相应对策。

协同创新中心；绩效评价；层次分析法

建设创新型国家是提升我国综合竞争力，走向民族复兴的重要战略决策。这一目标的实现依托于一系列的创新型的前沿项目，但仅凭个人掌握的资源和能力是难以完成相关项目的。在这种情况下，协同创新作为一种新型的合作方式，为实现创新型国家提供了一条可行之路［1］。

“高等学校创新能力提升计划”（简称“2011计划”）改变了我国以“211”、“985”等高校为中心进行建设的模式，改为重点扶持新型主体——协同创新中心。计划启动实施后，在社会各界引起了高度关注和积极响应，许多高校和研究单位都建立了相关领域的协同创新中心。据统计，仅在2012年度申报国家评审认定的协同创新中心就有 167家［2］。作为新的创新模式的载体，协同创新中心在协调不同单位，提高创新承载能力的同时，也增加了管理的复杂性和产出的不确定性。……