小篮球,大世界

2015-09-10 07:22:44展菊香
考试周刊 2015年79期
关键词:大班幼儿

展菊香

摘 要: 球类游戏是一项寓走、跑、跳、投掷、平衡等基本动作于一体的体育活动。符合幼儿特点的球类游戏不但可以训练幼儿的平衡力,提高幼儿的手眼协调能力和灵敏能力,从而增强其体质,而且可以激发幼儿愉快的情绪,丰富其生活经验。篮球是幼儿喜爱的球类玩具,文章探讨如何围绕特色“篮球”开展一系列活动,引导幼儿认识篮球,激发幼儿对篮球的兴趣。

关键词: 篮球 大班幼儿 球类游戏

在幼儿园的球类游戏中,有许多球类玩具,例如足球、皮球、篮球、橄榄球、按摩球还有自制的布球、动物球等。其中篮球是幼儿在户外活动中经常使用的器械,在平时的户外活动中,幼儿特别喜欢自己一个人或者和同伴一起拍球投篮。但仅给幼儿一个球,让幼儿自己玩,幼儿很快就会失去兴趣,而对于大班幼儿来说,在对球类游戏感兴趣的基础上还需要掌握一些技能,所以在围绕“篮球”开展球类游戏中,我们做了以下几方面的思考与努力。

一、注重环境创设,激发幼儿对篮球的兴趣

(一)布置以“篮球”为主题的特色角。

环境蕴含丰富的教育价值,在开展班级球类活动的过程中,为了更好地营造球类游戏的特色,每个班级都可以设有特色角,可以是教师与幼儿共同参与装饰布置的。特色角内容包括:和篮球有关的知识图片,幼儿喜爱的篮球明星的风采照片,有特色的篮球游戏的介绍,篮球亲子游戏的玩法推荐,也有幼儿打篮球的风采。

每周根据特色活动的开展情况,及时更新特色角内容,如开学初,我们引导幼儿学习拍球,鼓励幼儿尝试左右拍球、蹲拍球、占圈拍球等多种形式地玩球,那段时间特色角内容的布置主要围绕“拍球”。……

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