教育技术在教师教育中的应用研究

2015-10-14 04:32:23何云亮
新课程·下旬 2015年6期
关键词:教育教师

何云亮

摘 要:教师教育是一项基础性、长期性、持续性和复杂性的系统工程,涉及因素众多,解决方案各异。运用教育技术建设教师教育立体化教学资源、开展教师教育非正式学习、构建教师教育终身型学习环境,必将使教师教育走出一条创新、联合和可持续发展之路。

关键词:教育技术;教师;教育

国运兴衰,系于教育。中国未来发展,关键靠人才,基础在教育。为此,国家早已把教育放到优先发展的位置,提出“科教兴国”战略和“人才强国”战略。教师无疑是教育事业发展的基础,是提高教育质量的关键所在。因此,国家历来重视教师专业发展,重视教师教育质量。近年来,国家相继颁布了一系列重要文件:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010~2020年)、《教师教育课程标准》(试行)、《教育部关于深化教师教育改革的意见》和《国务院关于加强教师队伍的意见》等,这标志着我国教师教育进入了一个重大的发展时期。

由于国家制定了相应政策,并采取了积极有效措施大力推进教师队伍建设,所以,教师教育在量和质两方面都取得了一些成效。但是,我国的国情决定了教师教育的长期性、复杂性和艰巨性。当前,我国教师教育仍然存在着诸多问题:管理体制亟待修改完善;教育理念亟须与时俱进;教学方法迫切优化组合;教学资源急切建设应用,这些问题不会在短期内自然消失,甚至还会长期存在。

教师教育是一项复杂而又具有重大意义的系统工程,其广泛涉及政策与制度、课程与标准、模式与方法、权利与责任等方方面面的关系。……

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