高中优质思想政治课堂特征研究

辅育

【摘 要】 优质课堂应当具备相应的特征，教师在营造优质课堂时也可以遵循相应的原则。在高中政治教学中教师要善于构建平等和谐的师生关系，创建生活化的教学情境，给予学生正确的教学引导。

【关键词】 高中；思想政治；课堂；特征

怎样才能算是一堂优质的课堂，这是很多一线教师都在不断研究的问题。对于高中思想政治课程的教学而言，优质课堂应当具备相应的特征，教师在营造优质课堂时也可以遵循相应的原则。教师首先要给学生们创设好的教学氛围，凸显学生在课堂上的主体地位，并且不断活跃学生的思维，促进学生对于相关知识有更深入的思考与探究。能够实现这些教学目标的就是一堂优质课堂，这也是教师们应当不断努力实现的教学方向。

一、构建平等和谐的师生关系

在一堂优质的课堂教学中，教师首先要善于构建平等和谐的师生关系，要给学生们营造更好的课堂教学氛围，并且尽可能的激发学生对于教学过程的参与，这在实际教学中非常重要。不少教师的教学观念与教学模式还十分陈旧，课堂上会有很多的知识讲授，学生的教学主体性并不能很好的得到体现。在这样的教学过程中会抑制学生对于课堂的参与，学生的思维也很难被激发，长此以往，学生只会觉得政治课堂枯燥乏味。教师首先要对于这个问题有所改善，要构建平等和谐的师生关系，课堂上和学生间有更多积极的交流互动。……