拓展训练在大学体育教育中的发展趋势探索

2015-10-21 17:20:27段慧丽
新课程·下旬 2015年12期

段慧丽

摘 要:随着社会的高速发展,当前的社会竞争日趋激烈,知识更新的速度相比以往快了许多,这就对于社会之中的每一个人提出了新的要求,那就是适应和接受新生事物的能力,对于新知识的掌握在很大程度上决定着一个人社会竞争的成败。它给高等教育提出了新的要求,那就是要在传授知识的同时让学生掌握更为出色的学习能力,适应不断变化的社会。而这些反映在体育教学之中就是要求高等院校的体育教学要有效地开展拓展训练教学,让学生在掌握基本体育知识和能力的基础之上培养学习能力,让学生能够做到举一反三,从而为学生走向社会、参与社会竞争奠定一个良好的基础。

关键词:大学体育;拓展训练;发展趋势探索

“拓展训练”这一教学理念自20世纪90年代中叶传入我国之后受到了广大体育教育者的一致推崇,这种培养方式不仅能够有效激发学生对于体育这门学科的学习兴趣,同时还能让学生掌握更多的体育知识和运动技巧,更为关键的是通过拓展训练使很多学生的学习能力得到非常有效的提高,学生举一反三的能力得到加强,这毫无疑问对于学生适应当代这个飞速发展的社会有着至关重要的作用。与此同时,拓展训练还能非常有效地促进师生之间的交流,让体育课堂变得活跃起来。由于拓展训练的实施,很多学生对于大学体育这一课程的学习态度发生了很大的转变,从原本的被动应对变成了积极参与,这在很大程度上保证了我们大学体育教学的教学质量。……

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