推进远程教育与社区教育融合发展

卢丽华 张岩

[摘要]社区教育与远程教育是发展终身教育、建设学习型社会的重要形式和有效载体，在国家“互联网+”战略的指引下促进二者的融合发展，对推动社区教育创新，构建网络化、数字化、个性化的终身教育体系，建设“人人皆学、处处能学，时时可学”的学习型社会将发挥重要作用。哈尔滨市结合实际情况，在推进远程教育和社区教育融合发展方面进行了积极的实践与探索，取得了初步成效与进展。

[关键词]远程教育;社区教育;融合发展

社区教育从80年代开始至今已走过了30多个年头，从开始以适龄的中小学生为重点，到逐渐以成人教育对象为主体，其内涵和外延在不断发展变化。随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的颁布实施和党的十八大及十八届三中全会的召开，社区教育又站在了一个新的历史起点上。

一、远程教育与社区教育融合发展的趋势

为了完成到2020年基本形成学习型社会这一教育改革与发展的战略目标，十八大提出“在改善民生和创新社会管理中加强社会建设”，党的十八届三中全会强调深化教育领域综合改革，社区教育的创新和发展，必将成为深化教育领域综合改革的重要内容和实现教育现代化的重要标志。目前，社区教育通过全国社区教育示范区的建立，不断探索和完善管理体制和运行机制，“以政府为主导，教育部门主管、有关部门配合”的社区教育管理模式基本形成;以满足社区居民多样化的需要为目的，开展了多层次、多内容、多形式的教育项目，社会影响力得到了进一步的提升。……