好的学习习惯是学好数学的关键

杨新国

在我十几年的数学教学过程中，通过自己的实际教学观察发现：学生能否学好数学的决定性因素不再是智力因素，而是学生 学习数学的习惯。以前由于家庭的重视程度、社会影响等各方面原因，致使女生在学习数学方面明显不如男生，现在随着社会独生子女的增多，家长对于女孩子的期望和重视程度也越来越高，随之而来的就是女生在学习数学方面有了质的飞跃，成绩比同年龄的男生普遍高，在最近几年更是出现了阴盛阳衰的现象。究其原因，女生在学习数学上具有细心、耐心、思维缜密、解题思路清晰、解答过程完整等很多好的学习习惯。学习成绩较好的学生，主要原因在于他们注意良好的学习习惯的培养，而学习成绩差的学生除了智力原因以外，学习习惯等非智力因素起的作用也极为重要。成绩差的学生最缺乏的就是主动提问、对数学问题进行类比、联想、推广及反思、回顾等主动探索和思考的习惯。这些问题使我认识到培养良好的学习习惯的必要性和迫切性。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”好的习惯是慢慢养成的，同样坏的习惯也是慢慢养成的。我个人认为在初中阶段必须要养成以下这些好的数学学习习惯：

一、独立完成作业

进入初中后，课程由原来小学的三科变成了初中的语文、数学、政治、历史、地理、生物等很多科，科目多了作业就相应就多了。而对于数学而言，课时越来越少，而教学内容……