宋彩红
为了解铁路轨道交通装备制造行业、大同市及周边地区企业对中职生综合素质的需求现状,在校生各方面综合素质的状况及兄弟院校对学生综合素质培养的模式与内容,学校特色项目组对铁路轨道交通装备制造行业、大同市及周边地区多家企业和省内外兄弟院校进行了调研。采用问卷、访谈、现场参观等方法开展行业和企业人才需求调查、毕业生及在校生素质调查、兄弟院校素质培养模式与内容调查,并对调查结果进行了分析汇总,提出了培养学生综合素质的路径和具体措施。
在研究过程中,对行业、企业、毕业生、学生以及机构的大力支持与合作,相关人员和学生都非常认真和客观地填写了各种项目的问卷调查。调查问卷的调查结果基本达到了研究的目的,为提高学生综合素质的教学模式和教学改革的质量提供了非常重要的依据。有关人员认为,学校开展的活动十分必要,有利于加强学校与企业之间、学校与毕业生之间、学校与在校生之间、学校与兄弟院校之间的联系,有利于人才培养和教育教学改革。
现提出技工院校提升学生综合素质的一些途径。
一、加强学生的心理健康教育
提高学生素质是一项复杂的系统工程,需要从各个方面入手。实施素质教育的主要渠道是素质的必修课,要保证教学质量的主要渠道,首先要建立科学素质教育体系。合理设置素质教育课程,突出职业性、岗位性、针对性。……