孙洁
摘 要:数学教学是开发学生创新潜能、调动学生创新欲望、训练学生创新思维、提高学生创新能力的重要手段。然而,由于我国受传统教育理念影响,教师采用知识灌输的教学模式,忽视了学生的个体感受,缺乏对学生创新能力的开发与培养,难以达到预期教学效果。这可能致使学生思维僵化,缺乏创新意识,因此加强学生创新能力的培养至关重要。本文将针对小学数学课堂教学中学生创新能力的培养展开研究和分析。
关键词:小学数学;数学教学;创新能力培养
国家想要发展进步,必须重视人才培养。在我国教育体系中小学教育一直占据着重要位置,是学生的启蒙教育,对学生的成长具有深远影响。小学数学是其他学科学习的基础,能够培养学生的计算能力、联想能力、创新能力。学校应积极发挥小学数学教学职能,激发学生创新意识,培养学生创新能力,尊重学生智慧,保护学生自尊、自信,從而使学生产生学习动力和热情,以提高教学效率,保障教学有效性。
一、小学数学课堂教学中学生创新能力培养的不足
新课改背景下,数学教学应积极培育学生创新意识,从小培育学生创新能力。小学数学要以培育学生创新意识和创新能力为根本,把学生创新能力培养贯穿于整个教学活动之中,对数学课堂教学作积极探索,正确地引导学生实现知识与能力的转化,努力提高思维能力。然而,当前我国小学数学教学中普遍关注的是学生的考试成绩,并不注重学生创新能力的培养。……