让课堂教学和生活密切相连

陈晨

一、教学目标

1.知识方面：认识互补品、替代品等基础概念；了解价格变动对生活的影响；利用所学知识解释生活中商品价格变动前后供求关系的变化。

2.能力方面：培养学生在生活中正确消费的能力，为学生以后参与更广泛的经济生活打下坚实的基础。

3.价值观方面：培养学生正确的价值观，培养学生的合作意识和竞争意识，激发学生的潜能，以适应更加激烈的社会竞争。

二、教学重点难点

价格对人们生产和生活的影响。

三、教学过程

1.以生活实例导入新课

最近几年，价格是人们讨论最多的话题，今天我们学习的内容就和价格有关，下面同学们先看一段视频。播放《5月CPI变化分析视频》。

老师：大家知道什么是CPI吗？CPI数据的变化会引发社会各界人士的关注，请问价格会无限下降或者无限升高吗？

学生：不会，价格和商品的价值有关，而且受到供求关系的影响，价格只会围绕商品的价值上下波动，不会出现无限下降或者无限升高。

老师：在上节课我们知道了价格变动的原因，那么这节课我们来讲价格变动会造成什么样的影响。

2.联系生活，推进新课

老师：同学们说一下商场什么时候人多？

学生：打折的时候。

老师：演示一张超市抢购的图片，大家对这种现象肯定十分熟悉，根据这张图片，大家可以得出什么经济学法则？

学生：商品价格降低时，会引发很多人购买，商品价格升高时，购买商品商品的人数就会减少。

老师：是否可以有更加贴近生活的例子？……