高职高专教育的发展与改革微探

王琴

摘要：高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，在社会经济发展的进程中培养出众多高素质的劳动者。随着我国新课程改革的深入及素质教育改革的推进，高职高专教学的质量和规模都有了较大的进步，但仍然存在一些问题。本文分析了高职高专教学的现状，提出了相应的教学策略，以促进高职高专教学改革的顺利进行。

关键词：高职高专   教学   发展   改革

随着社会经济的不断发展，技术应用型人才缺乏，使得大力发展高职高专教育成为经济社会发展的重要基础和高等教育工作的战略重点。我国高职高专教育在校生人数和毕业生人数都比普通高等教育和成人高等教育的人数多，可以说高职高专生是社会经济发展的“主力军”。但是，它不可避免地存在一些问题，我们只有正视问题，探讨高职高专教育的合理改革策略，才能对症下药，促进高职高专教育改革的良性发展。

一、高职高专教育发展与改革存在的问题

高职高专教育仍然存在教学目标狭隘化、教育方式单一化，以知识灌输为主，并把成绩作为考核学生的基准，没有综合考核学生的其他能力等问题。这是因为高职高专师资力量薄弱，教师动手能力差、学历层次低、结构不合理，再加上教育经费不足，办学经费短缺，以至于高职高专并不能及时改善办学条件，无形中加大了学校的办学压力，无法保证高职高专教育的高质量持续发展。

1.教育目标不明确