冯丽珍
学生在成长道路上,难免会犯这样或那样的错误。作为教师,只有以博大的胸怀去包容学生,以平等的态度去对待学生,才能建立起民主的师生关系,创造和谐的育人环境。教师爱学生是比父爱更严峻、比母爱更细心、比友爱更纯洁的博大的爱;是向学生传递正能量,影响学生生命的爱。
一、关爱学生,需要博大的胸怀
一个有智慧的教师,要学会用智慧的语言去点亮学生的心灯,使学生感受到被尊重、被关注、被肯定所带来的快乐,从而激发学生朝着教师期待的方向发展。不管在课堂内,还是在课堂外,用“只要你肯动脑筋,肯努力,你一定行!”这样的语言,来激励学生。
小俊,是我现在任教班级的一个特殊学生。他好动,课堂上不专心,课余喜欢打闹,成绩跟不上。为了引起老师的注意,他常做出一些让人“意想不到”的事情。一天,小俊在语文课上又“出彩”了。我在讲台上讲课,只见小俊在座位上转来转去,注意力完全不在课堂上,还故意打扰旁边的同学。我趁着同学们读书的“空隙”,走到他身边,轻轻地拍拍他的肩膀小声地说:“小俊,你想玩的话,下课我跟你玩,好吗?现在是学习的时间,应该专心学习。我知道你是聪明的,但如果你永远不动脑子,慢慢地脑袋会退化的,那时就想动脑袋都动不了了。”他看着我,好像想说什么似的,但还是没说。我继续说:“我相信你行的,只要你能专心听课,动脑思考, 积极举手发言,一定能进步。”他终于点点头。他顺势说:“加油!……