浅析《机械制图》与CAD、CAXA在体验式数控教学中的有机结合

仇向华

现今中职学校的制图教学中，由于教具的局限以及多媒体无法普及，很大程度上制约了制图教学的效果，加之学生空间思维能力不足，单纯靠老师讲解，大多数学生根本画不出完整的三视图，即使画出轴测图，学生也很难把图想清楚，因此，教师可以引入计算机辅助教学CAD来弥补制图教学中的空白。同时，随着科学技术的迅猛发展和计算机的广泛应用，在实际生产中对制图的要求也发生了很大的变化，既要让学生掌握传统制图的精华，又要掌握相对应的新知识，并不是用计算机来代替人的思维，只是摈弃图板，让手工绘图被计算机绘图所取代。因此在机械专业制图教学中要找准教学中的契机，及时调整，有机结合，才能跟上时代的需要和技术的发展。我们应该及时调整教学计划及内容，尝试将制图教学与CAD教学，甚至CAXA教学融为一体，将制图中的老化内容替换掉，加强对学生计算机绘图能力的培养，让学生更能适应新型企业的需求。通过近几年的教学，笔者现就对《机械制图》与CAD、CAXA三者有机结合的体验式教学谈如下几点想法。

一、有机结合，有利于课堂教学的调整与效率

制图学习需要有较强的空间思维能力。在培养空间思维能力上，由于使用的教具、模型有限，挂图又显得比较呆板，无论老师怎样手舞足蹈、大汗淋漓地描述比划，都会由于位置偏远或被老师身体遮挡而看不清，学习效果可想而知，因此传统教学方法在培养学生空间思维能力上效果较差。……