预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法

朱瑛

【摘 要】目的：探讨预防新生儿肺炎患儿在院内治疗期间发生交叉感染的护理方法。方法：选择2014年于本院就诊的新生儿肺炎患儿69例，按照随机原则分为观察组36例，对照组33例。对照组给予儿科肺炎患者常规护理，观察组在对照组基础上，给予预防新生儿肺炎院内交叉感染的针对性护理。对比分析两组患儿的护理效果和护理满意度。结果：观察组患儿治疗总有效率（94.44%）高于对照组（84.85%），差异具有统计学意义（P<0.05），观察组住院时间、费用和感染率均低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的護理方法，能够降低院内感染发生率，提高疗效，值得推广。

【关键词】新生儿肺炎；院内交叉感染；护理

新生儿肺炎为儿童严重呼吸道疾病，临床较常见，多因细菌感染等导致，症状主要包括咳嗽、发热和呼吸困难，及时有效的治疗，能够在减轻患儿痛苦的同时，避免严重并发症（心力衰竭、败血症等）的发生[1]。然而，新生儿肺炎院内感染频发。因此，本文通过对2014年1月至12月于本院就诊的69例新生儿肺炎患儿护理方法的探讨，旨在探究预防新生儿在院内治疗期间发生交叉感染的护理方法，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2014年1至12月于本院就诊的新生儿肺炎患儿69例，按照随机原则分为观察组36例，对照组33例。观察组男19例，女17例；胎龄36～43 周，平均（36.9±4.2）周；足月儿 29 例，早产儿7 例；感染性肺炎31例，吸入性肺炎5例；对照组男 18 例，女 15 例；胎龄35～42周，平均（37.1±3.6）周；足月儿27例，早产儿6例；感染性肺炎29例，吸入性肺炎4例。两组患者胎龄、性别、病程等一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

给予对照组常规护理方案，具体包括严密观察患儿的病情，维持体温和室温的正常，合理喂养，保持患儿呼吸的通畅，建立静脉通道，固定好，及时清除患儿呼吸道的分泌物避免影响呼吸，清洁患儿口腔和皮肤等[2]。