中学生英语学习兴趣培养方法探析

代丽桃

摘 要：随着新课改的不断推进，以学生为主体的教育理念得以重视，从而在教学中更加注重对学生学习兴趣的培养。在初中英语教学中，教师要激发学生的学习兴趣，并长期让这种状态持续下去，可以有效的提升英语教学质量。教师应探索出新型的教学方式，调动学生的学习兴趣。本文主要从两方面探析中学生英语学习兴趣的培养，一方面，影响中学生英语学习兴趣的因素，另一方面，关于中学生英语学习兴趣培养方法的建议。

关键词：初中英语;学习兴趣的影响因素;培养方法

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这体现出学习兴趣是学生学习的一大动力之一。培养学生的学习兴趣不仅可以促进教学成绩的提升，还能促使学生全方面的发展，实现育人的教育目标。因此，在教学过程中，教师要充分激发学生的学习兴趣，并培养他们学习兴趣的养成习惯，这对初中英语教学有着巨大的促进作用。

1 影响中学生英语学习兴趣的因素

1.1影响中学生英语学习兴趣的外因

外因是事物发展的外部条件，一定程度上可以影响事物发展的好坏。因此，影响中学生英语学习兴趣的外部原因是多方面的。一是教學模式的影响，传统的教学模式几乎都是固定的，要求按照规定的条条框框去学习，制约了学生的发展空间。课堂教学显得呆板，没有活力，教师“填鸭式”、“满堂灌”的教学方式，逐步扼杀了学生的学习兴趣。二是应试教育的影响，深受应试教育影响的老教师的教学陈旧，思想保守，缺乏培养学生学习兴趣的意识。……