对高中开展职业生涯规划课程必要性的研究

吴培培

摘 要：很多普通高中生在毕业去向选择问题上陷入了困顿，所以开设一门适合高中生的职业生涯规划课，促进高中生的多元化发展，让高中生具有自我职业规划能力迫在眉睫。

关键词：职业生涯规划；职业倾向；未来

所谓中学生职业生涯规划，就是让中学生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争能力。

现在高中生普遍缺乏这方面的意识。我校是一所省规范化一流学校，众所名牌大学指定的优尖学生培养基地，学生声源遍及周边地市，可以作为一个典型。就此，我从不同年级分别抽样100个学生参与调查问卷，调查结果如下：

A（顺其自然型）高一40.3% 高二35.7% 高三18.3%

B（自我规划型）高一21.1% 高二43.5% 高三76%

C（依赖他体型）高一18.3% 高二38.6% 高三5.7%

1.你选择进入高中就读的原因是什么？

A.没想过有原因 B.希望进入理想的大学 C.父母希望我来

2.你觉得让你坚持完成高中学业的动力是什么？

A.暂时没有 B.自己心中的梦 C.家庭寄托，老师寄望

3.你希望三年高中生活可以教会你什么？

A.看老师怎么教 B.教会我独立承担，独立思考 C.扩充我的知识量

4.你觉得你的未来会是什么样子？

A.不知道 B.可以做我喜欢的工作 C.只要不是现在这样就好

5.你对自己的未来职业有规划吗？

A.没有想法 B.有，非常明确 C.只要能挣钱就好

6.你高中毕业后计划怎么辦？

A.继续上大学 B.想工作 C.不知道，到时候再说吧

7.你有自己特别想去的大学吗？……