健康教育在高血压护理中的应用效果观察

王小平

【摘要】目的：探讨健康教育在高血压护理中的临床应用效果。方法：选取2013年1月～2014年12月期间我院收治的高血压患者120例为研究对象，根据就诊时间先后，分为观察组（n=60）与对照组（n=60），在护理中分别给予健康教育、常规教育，比较两组并发症、护理满意度及依从性。结果：观察组护理满意度、依从性明显高于对照组（P<0.05），并发症发生率明显低于对照组，差异明显具有统计学意义（P<0.05）。结论：给予高血压患者健康教育，可提高患者依从性与护理满意度，改善预后，值得推广应用。

【关键词】高血压；健康教育；护理；临床效果

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2015）04-0261-01

高血压属于一种常见的心血管疾病，随着生活与工作节奏的加快，我国高血压的发病率呈明显上升趋势，对患者产生了不良影响[1]。在高血压的治疗中，加强对患者健康教育，提高其对高血压认知，对于提高治疗与护理依从性具有重要意义[2]。本研究选取我院收治高血压患者120例，比较探讨健康教育在护理中的效果，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2013年1月～2014年12月期间我院收治的高血压患者120例为研究对象，按照就诊时间先后，分为观察组与对照组，每组60例。其中，观察组男性41例，女性19例，年龄43～72岁，平均（56.4±2.3）岁；对照组男性38例，女性22例，年龄42～75岁，平均（57.4±2.5）岁。两组在年龄、性别及病程上无明显差异（P>0.05），存在可比性。

1.2 方法 护理中，给予对照组常规教育，发放小册子、介绍高血压预防与控制知识。在此基础上，给予观察组健康教育，向患者介绍高血压发病、诊疗与控制特点、注意事项，并建立病例档案；向患者介绍医院环境，使患者尽快熟悉，以及相关规章制度。制定健康教育的实施方案：入院第2d，向患者介绍高血压疾病知识、发生、发展及转归，以及临床治疗方案；第……