吴贤云
情对于观察自然、思考世事起着不可替代的作用。而对于选择语言文字,与这一中华民族散发着永恒魅力的语文结缘的人来说,就更不能没有情感了。让文字走进灵魂深处,从而让语文课走进学生的生活。
一、热爱语言文字,与书结伴同行
苏霍姆林斯基是前苏联家喻户晓的教育家,他的札记中记载了他去听一节历史课的经过和感受。那节课非常之精彩,以至于让检查以及听课的人忘了记录,全身心投入,把自己也当作了学生。当问及这位教师准备这节课的时间时,他说:“用一辈子来备课,三十年的努力耕耘能让我在课前十五分钟准备出这节课。”听了他的话,我们不仅深思:教育需要的是真情,是一辈子无怨无悔的付出!而所谓的教育技巧来源于“书中多阅历,胸中有丘壑”的那份坦然与自信。每天把自己的心神和灵魂沉浸在书中时,心情便多了一份宁静,少了一份浮躁;当徜徉在文字的海洋中时,灵魂便多了一份高贵,少了一份庸俗。每天都能拿出一定时间来读书,每天都能与文字、与智者邂逅,让文字来洗涤愚昧,让智慧充盈头脑,日积月累,定能让自己不再平庸。由于内心有着对书籍的热爱,对语言文字的浓厚深情,对工作的痴情,还有一份对学生的舐读之情。所以“三更有梦书当枕”。
身边的一些事实证明,一些名师、骨干教师的教学水平不断提高,正是因为他们不断地读书,不断地充实自己的知识储备。随着教学时间的不断增加,学校的教科书在教师丰厚的知识储备面前就会变得越来越薄。……