学案导学，各具特色课堂教学，精彩纷呈

丁红霞

摘 要：通过听课，做课教师扎实过硬的基本功，各具特色的教学设计，精彩纷呈的课堂展现等，都给我留下了很深的印象。

关键词：先学后教;精彩纷呈;融洽和谐;条理清晰

课堂教学是实现素质教育的主阵地，也是我们教研员学习研究反思提高的主渠道，11月份适逢我县教学能手评选，参加完此次活动，做课教师扎实过硬的基本功，各具特色的教学设计，精彩纷呈的课堂展现等，给我留下了很深的印象，使我受益匪浅。

一、学案教学，先学后教

在这些赛讲课中，教师对教材研究透彻，备课充分;导学案编写实用，学习目标明确，学法指导具体，重难点把握准确;教学过程条理，试题设置科学，课堂教学能以生为本，让学生自主学习，自主探究，合作交流，展示讲解;对学生引导有效，充分体现了“教师主导，学生主体”的教学理念;注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，让人人学有价值的知识，不同的人得到不同的发展，体现了新课程面向全体教学理念。

二、教学课件，精彩纷呈

教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用，从课题材料的搜集上和视听效果上，都非常富有创意，如花似锦，引人入胜，而且都非常贴近学生生活，做到学以致用。体现了理科来源于生活，运用于生活的课程理念，使枯燥的不易理解的知识变得形象直观、易于理解，充分激发了学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识牢固掌握。……