浅论高中数学的教学创新

梁志强

摘 要：随着教育的不断发展，对教育过程中培养学生非智力因素被提上了新的高度，数学由于其特殊学科性质，对创新思维有着更高要求，同时也是培养学生创新思维重要阵地。研究怎样上好高中数学课，不断增强教学创新，提高学生学习的积极性，是作为一名高中数学老师的本职工作。本文就如何进行高中数学教学创新谈谈自己的一些思考。

关键词：高中数学教学；教学创新；创新思维

现代教育理念认为，教育不再仅仅是传播知识的过程，也是培养创新精神和培育创新人阵地。应该说教育本身就是创新的过程，而作为教育者由于其身份的特殊性，也要求其具备创新意识，新的教育形势也在客观上要求教师必须改变以传授知识为中心的教学思路，把培养学生创新思维和实践能力作为新目标，坚持创新性教学的原则。数学学科对教师思维有着很高的要求，很多教学工作也要求教师必须跳出思维定势，用创新思维进行讲解，因此，作为数学教师有必要了解创新思维在数学教学中的重要性、学会培养学生的创新思维。

一、如何理解教学创新

教育创新是培养人创新精神和创新能力的教育方法，其核心是创新思维和创新能力的培养。当今教育教学，教育创新已成为改革的目标，同时高中新课程改革的全面推行，也为教育创新的推进奠定了坚实的基础。而数学教育是教育创新的主要阵地之一，因此，在数学教学中培养学生的创新思维和创新能力具有十分重要的意义。……