何高丰
摘要:课堂教学是实施素质教育的主要渠道,是学生获取知识、培养能力的重要途径。充分提高课堂教学效率才能顺利完成教育教学目标。新课程实施以来,初中数学课堂教学在很大程度上得到了有效的改善,然而在不断发展的时代背景下,仍需要不断提高初中数学课堂教学效率,以促进新课改的顺利完成。本文从目前初中数学课堂教学中存在的一些不足,就如何提高初中数学课堂效率提出自己的一些的看法和建议。
关键词:初中数学 以学为中心 课堂教学 提高效率
课堂教学作为教学的基本形式,是学生在学校接受教育期间获取书本知识、培养各方面能力的重要途径,任何教学目标的实现都要经过课堂教学来完成。换言之,课堂教学效率的高低直接影响教学质量的提高和教学目标的达成。素质教育实施以来,如何提高课堂教学效率成为广大教育工作者广泛研究的课题。初中数学学科讲究的是数学逻辑的培养和运算能力的掌握,相对于其他学科来讲比较抽象、枯燥乏味,因此在实施课堂教学时,需要充分发挥教师、学生、教材的有机结合,才能提高课堂教学效率,达到新课程标准要求的教学目标。
目前,在初中数学课堂教学活动中,无论是作为知识传播者的教师还是接受知识对象的学生,都存在一些制约课堂教学效率提高的问题,亟待重点解决。主要表现在:
一、教师存在的问题
1、教学观念陈旧导致教学目标不明确。……