计算机教学现状分析与改革措施探究

苏海为

摘要：随着时代的不断进步，计算机技术的不断发展。现在的计算机应用已经成为工作和学习的必备工具。我国的高校必须栽培出能掌握自我计算机应用知识以及能自行开展计算机应用教程的综合型人才能适应计算机教学的现代状况。由于我国现在的高校计算机状况不是很客观，因此对于高校计算机的整体目标来说是一个很大的挑战。

关键词：计算机教学；现状分析；改革措施

一、中专计算机教学现状分析

1、教学内容较为滞后

计算机知识的更新速度极快，在中专计算机教材中，教材內容是长时间不变的，因此，计算机课程教学内容滞后于时代发展是中专计算机教学中存在的很突出问题。教材跟不上知识的更新速度，教材内容滞后，不能适应社会的需要，就会影响教学效果的生成，影响计算机应用人才的有效培养。

2、教学方法单一

目前，在中专计算机教学中，很多教师都是选择单一的教学模式授课，通过满堂灌的方式传授知识，这种单一的教学方式，影响学生的计算机学习的积极性。计算机教学理论性强，实践性不足，影响学生对知识的理解和应用，影响学生计算机应用能力的提升。

3、实训教学效果不佳

在中专计算机实训教学中，教师对学生的指导和引导不够，更多的是放任学生进行实践操作，很多学生不重视实训课程，白白浪费了实训学习时间，教师的监管力度不足，使实训教学流于形式，学生很难真正通过实训教学环节，提高自己的能力和素养，这也是中专计算机教学中存在的问题。……