中医护理健康教育对妇女更年期综合症的影响

2015-10-21 19:51:29丁翠梅高素芳刘楠楠等
医学美学美容·中旬刊 2015年3期
关键词:健康教育生活质量

丁翠梅 高素芳 刘楠楠等

【摘要】目的:探讨中医护理健康教育对妇女更年期综合症的影响。方法:对2012年1月—2013年12月在我科就诊的60例女性更年期综合症患者随机分为对照组和观察组,两组例数都是30例。对照组以常规的健康教育,观察组除了常规的健康教育外又根据个体差异进行中医护理辩证健康教育。结果:两组患者对更年期综合症的病因和症状、情志疏导、饮食调护、作息等,观察组优于对照组(P<0.01) 结论:对更年期综合症进行中医护理健康教育可以使她们更加了解更年期综合征的病因、病机和症状,并对自身所出现症状做出相应的措施,养成良好的健康行为和生活方式,促进身体健康和提高生活质量,平稳地渡过生理上的过渡期。

【关键词】中医护理;健康教育;更年期综合症;生活质量;

【中图分类号】R248 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2015)03-0326-01

更年期综合症是指妇女在绝经前后由于内分泌的改变所引起的以植物神经系统紊乱,伴有神经心理变化的一组征候群,针对住院患者几乎都对“中医学”有或多或少的不科学的认识,我们运用中医知识结合更年期综合症相关症状对患者进行健康教育活动,取得了良好的效果[1]。

1、临床资料与方法

1、1 临床资料

将我科2012年1月-2013年12月就诊的60例女性更年期综合症患者,随机分为对照组和观察组各30例,两组病例均符合《中药新药临床研究指导原则》。两组患者年龄在43-59岁,平均(49±6.0)岁;病程0.5~4.5年,平均 (2.72±1.51)年;文化程度:大学18例,高中22例,初中16例,小学4例。2组患者年龄、文化程度、病情及病程经统计学处理无显著性差异(P均>0.05),具有可比性。

1、2方法

对照组给予常规的健康教育,观察组除了常规的健康教育外同时进行与更年期综合症的中医知识健康教育,对患者进行病因与病机的了解认识、情志疏导、饮食调护、作息、服药等方面的健康教育。在……

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