健康教育对小儿哮喘护理效果的影响

黄莉

【摘要】目的：探讨健康教育对小儿支气管哮喘的病情、病程进行护理干预后效果的影响。方法：记录并分析医院180例哮喘患儿的情况。将所有的患儿随机分为两组，分别为观察组合对照组，每组90例。对照组常规治疗和护理，观察组则在常规的治疗和护理基础上并进行系统的健康教育。结果：观察组的总体有效率为95.8%，对照组的总体有效率为78.2%，观察组明显优于对照组，有显著差异（P<0.05）。健康教育组在发作次数和缺课天数方面明显少于对照组，与其比较有显著差异（P<0.05）或及其显著差异（P<0.01）。结论：健康教育对小儿哮喘患儿的治疗与康复有显著疗效，可明显改善患儿哮喘状态，增加最大呼气流速，对小儿哮喘的护理有重要意义，值得临床推广应用。

【关键词】健康教育；小儿哮喘；护理；效果

【中图分类号】R722.12 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2015）03-0461-02

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取医院收治的180例哮喘患儿的临床资料进行观察和分析，依据是否针对哮喘患儿实施健康教育措施进行临床随机分组，对90例采用常规的哮喘患儿护理措施，其中男48例，女42例，年龄1～12岁，平均你南岭为额（7.1±3.1）岁，病程短为0.5你阿妈，最初为4.8年；对照组患者90例，男45例，女45例，年龄1.2～13岁，平均年龄为（6.5±2.3）岁，病程短为0.8年，最初为5.1年，平均病程为（3.0±1。8）年。两组患者这在性别、年龄等方面具有可比西瓜，差异无统计学意义。

1.2 方法

给予对照组常规治疗和护理方案，观察组在常规的治疗和护理的基础上还要对患儿进行整体、全面的健康教育，具体的实施步骤如下：（1）知识宣传教育：医护人员要对患儿及家属进行相关知识的宣传，如哮喘的发病原因、临床表现、常见诱因和防治措施以及患儿在家中自我病情监测的方法等。医院可以开展关于哮喘病的讲座，让患儿及其家属提高对小儿哮喘相关知识的掌握程度。……