图书管理员“四种意识”的素质培养渠道探究

2015-10-31 12:31:48山东省邹城市实验中学王欣锋
办公室业务 2015年10期
关键词:素质培养

文/山东省邹城市实验中学 王欣锋

图书管理员“四种意识”的素质培养渠道探究

文/山东省邹城市实验中学 王欣锋

【摘要】为了能够适应当前信息社会对信息和资料的获取需求,作为现代图书管理员来说,其自身的综合素质水平对图书管理工作具有一定的影响作用。因此,这就需要当前图书管理员要不断地加强自身综合素质水平的培养和提高,努力让自己成为具备高素质、高学历的复合型图书管理人才,为读者提供更加优质的服务。

【关键词】图书管理员;“四种意识”;素质培养

随着时代的进步和社会的不断发展,信息科学技术和先进技术逐渐融入人民群众的生活中,尤其是在对信息和资料的获取上,人们对其需求量越来越大,同时也提出了更高的要求。因此,为了能够更好地为人们对信息和资料的获取提供更加优质的服务,这就要求对图书管理员的业务能力水平、政治思想素质、信息化新知识和创新意识素质加强培养,使图书管理员的综合素质水平得到有效提高,满足现今人们对图书、信息和资料的获取需求。

一、当前图书馆存在的工作管理模式

(一)服务网络化。随着时代的不断进步,网络信息技术已经广泛应用到人们的生活、工作和学习中。在图书馆的图书管理工作中,服务网络化已经成为了当前的形势所趋。图书馆通过将公共资源进行网络的规范化,能够让读者通过网络服务对图书馆内的藏书目录进行检索,查找能够满足自己所需的资料、信息和培训等内容,从而让阅读显得更丰富和多样化,将图书馆以往的有限服务转变为现今的无线服务。……

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