“重要他人”对高水平运动员培养及其参加重大比赛的心理调节作用

张忠秋

（国家体育总局 体育科学研究所，北京 100061）

“重要他人”对高水平运动员培养及其参加重大比赛的心理调节作用

张忠秋

（国家体育总局 体育科学研究所，北京 100061）

在第16届世界游泳锦标赛上，宁泽涛以47.84 s的成绩夺得男子100 m自由泳金牌，书写中国乃至亚洲男选手该项目新的历史。宁泽涛的成功与其父亲、教练员等“重要他人”对其性格特质、道德品质、目标设定、心理调节等方面实施的积极心理引导与促进作用密不可分。如何最大限度地发挥“重要他人”对高水平运动员的正面积极影响，是教练员、体育管理人员及运动心理工作者应高度重视的问题。

“重要他人”；高水平运动员；比赛心理调节

“重要他人”的概念是美国社会学家米尔斯在米德的自我发展的理论基础上提出来的，是指对个体的社会化过程具有重要影响的具体人物。在我国教育类权威工具书《教育大辞典》中的解释是：“重要他人”是对个体的自我发展（尤其是在儿童时期）有重要影响的人或群体，即对个人的语言、智力、思维方式的发展，以及对个人的行为习惯、生活方式及价值观的形成有着重要影响的父母、教师、受崇拜的人物及同辈等。

在第16届喀山世界游泳锦标赛男子100 m自由泳决赛中，宁泽涛以47.84 s的成绩夺得金牌，打破了欧美运动员对该项目的垄断，填补了中国乃至亚洲男运动员在此项目中的空白。夺冠后宁泽涛接受采访时说：“非常感谢我的家人给我灌输轻松的心态，这次大赛前我非常紧张，毕竟是第1次参加世界大赛。……