河南省民办高校大学生社会责任感教育研究

王欣欣

一 责任感及社会责任感教育

1 责任及责任感

责任指的是每个在道德上有价值的人都要对社会承担一定的义务以及对自己的选择或过失所承受的后果。它是人和人、人和社会之间联系的纽带。责任的核心内涵即其内在的规定性，是外在的社会规范通过个体的认知和情感体验转化为信念、意志，进而内化为个体认可的思维方式和行为规范。

责任感也称责任意识或责任心，属于道德情感的一部分，是个体对自身在人类社会和自我发展中所应承担责任的一种自觉性的意识，对自己在道德活动中完成道德任务的情况是否满足道德需要的一种体验。这种情感体验的形成，受社会意识形态和文化环境、教育水平等各方面因素的影响。

2 大学生社会责任感教育

社会责任感有狭义与广义之分。从狭义上说，社会责任感是指个人对社会和他人的责任感，包括个体对社会、对家庭、对他人所应承担的责任，以及履行各种义务的一种自觉意识和情感体验。从广义上说，社会责任感不仅要求个体对社会、对家庭、对他人始终保持一种积极向上的态度，而且要求个体对自己也应该投入最大的热情，即自我责任感，每个人都要对自己负责，并在社会实践中不断完善和发展自己。

大学生社会责任感是大学生这一特殊的社会群体在学习和生活实践中形成的，在调整个体与社会关系过程中产生的一种价值评价和行为选择，体现着大学生个体独特的人格品质和心理倾向。……