家庭教育中父亲缺位现象及对策研究

林存敬+薄同娇

摘 要 儿童阶段的家庭教育在幼儿的一生中有重要影响，父亲作为家庭中的一员，在家庭教育中担任着重要的角色，尤其是在儿童心理发展的过程中，对儿童的心理健康具有重要影响，但是目前调查发现父亲在家庭教育中的参与度并不高，父亲应该通过主动学习育儿知识，树立家教新观念，多抽时间与子女相处，既做孩子的老师，又做孩子的朋友等途径，减少父亲这一角色在家庭教育中的缺失现象。

关键词 家庭教育 父亲缺位 儿童教育

中图分类号：G446 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.10.069

Father Absence Phenomenon and Countermeasure

Research in Family Education

LIN Cunjing， BO Tongjiao

（College of Education Sciences， Shandong Xiehe University， Ji'nan， Shandong 250109）

Abstract Children stage of family education has an important influence in children's lives， the father as a member of the family， as an important role in family education， especially in the process of psychological development of children， and on children's psychological health has important implications， but the current survey found that father involvement in family education is not high， the father should be through active learning parenting knowledge， establish new concepts tutor， spend more time with their children to get along， not only do the children's teachers， and other ways to make child's friends and reduce the role of the father absence in the family education.

Key words family education; father absence; childrens education

众所周知，父母是孩子开始认识世界的第一任老师，是孩子成长过程中的重要他人，也是引领他们成长的引路人。我国有句古训：“子不教，父之过。”可见在中国古代父亲对于孩子的成长负有很重要的责任，且发挥着重要作用。可是现在由于种种原因，很多父亲被迫或者主动放弃了教育子女的责任，使许多家庭中出现了“父亲缺位”的现象，这将对孩子的成长产生不可逆转的负面影响。

1 父亲是家庭教育的支持者及影响者

保罗·阿马托（Paul Amtao）是最早强调需要重新对父亲身份进行概念化的研究者之一。他的主要贡献是发展了“父亲（家长）身份的五角星”模型，这个模型基于三个主要的资源，分别是人力资本、经济资本和社会资本。这些资源都是由父亲来提供的，以确保和支持他们孩子的发展。该模型强调母亲和父亲在子女的成长过程中具有同样的能力和机会。……