“透镜及其应用”综合测试题

梁茜

一、填空题（每空1分，共14分）

1.小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下方，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是____（填“凹”或“凸”）透镜，小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成倒立、缩小的像，生活中——就是利用这一原理工作的。

2.如图1所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图1a，可知凸透镜的焦距是____cm，现把蜡烛放在距凸透镜35cm处，如图1b，在凸透镜另一侧前后移动光屏，光屏上可以看到一个____（填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰像。

3.“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们，如图2所示，监视顾客移动的摄像头相当于一个凸透镜，顾客离摄像头的距离应在____的范围，能形成____（填“倒立”或“正立”）的实像。

4.如图3是投影仪成像示意图，其中凸透镜的作用是成放大的实像，平面镜的作用是____，如果图中h=40cm，则凸透镜焦距不可能小于____cm。

5.小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏（如图4所示），球形鱼缸起到了____的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的____（填“实像”或“虚像”）。

6.小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时，其实验装置的示意图如图5，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点，在这五个点中：（1）把烛焰放在____点上，可以成正立、放大的虚像；（2）把烛焰放在____点上，所成的像最小。

7.如图6所示，在“研究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像，如果去掉光屏，眼睛在A处____（填“能”或“不能”）看到这个像，原因是____。

二、选择题（每小题2分，共16分）

8.世界丰富多彩。光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用，下面的介绍不符合实际的是（ ）。

A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用

B.照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距之外

C.借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用

9.集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取的措施是（ ）。

A.人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些

B.人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些

C.人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些

D.照相机和镜头都不动，人站近一些

10.在放映幻灯时，想在屏幕上得到一个与图7甲图完全相似的放大的钥匙的像，则幻灯片与图7乙中插法一致的是（ ）。

11.将物体放在焦距为f的凸透镜主光轴上，物距分别为18cm、12cm和4cm时，分别得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像，则该凸透镜的焦距是（ ）。

A.12cm

B.8cm

C.4cm

D.6cm

12.小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成一个清晰的像，如图8所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，关于本次实验现象，下列说法正确的是（ ）。

A.放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像

B.放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像

C.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像

D.将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像

13.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像，接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验，下列情形可能发生的是（ ）。

A.光屏向右移，能接收到清晰缩小的实像

B.光屏向左移，能接收到清晰放大的实像

C.光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像

D.无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像

14.全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图9，下列判断正确的是 （）、

A.甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正

B.甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正

C.乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正

D.乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正

15.下列光学器件一定对实物具有两次放大作用的是（ ）。

A.潜望镜

B.显微镜

C.望远镜

D.幻灯机

三、作图题（每题2分，共4分）

16.完成图10中的光路图。

17.如图ll所示，小明在“研究凸透镜成像规律”的实验中，观测到正立、放大的虚像，试通过作图找出该透镜右边焦点F的位置.

四、实验探究题（第18题4分，第19题7分，第20题8分，共19分）

18.如图12所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜，、光屏的中心大致在同一高度，表1是小华同学实验时记录的几组数据。

（1）第4次实验时所成像的特点是____。

（2）当光屏上得到一个倒立、缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛____透镜，将光屏____透镜。（均填“靠近”或“远离”）

（3）第1次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向____（填“靠近”或“远离”）透镜方向移动。

19.洋洋同学在“探究凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜。

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图13甲所示，则该凸透镜的焦距为____cm。

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在____上，为实验探究做好准备.

（3）如图13乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处。再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止，生活中____就是利用这一成像原理来工作的。

（4）在图13乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的____（填“凸透镜”或“凹透镜”）。

（5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立、____的实像，

（6）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果（）。

A.没有影响

B.不能成像

C.成一半的像

D.仍能成完整的像，但亮度变暗

20.在“验证凸透镜成像规律”实验中，某小组同学利用焦距为10cm的凸透镜、高为3cm的发光体、光屏和光具座进行实验。将测得的物距u、像距v，以及所成像的高L_像分别记录在表2中，在验证得到凸透镜成像的初步规律后。为了进一步研究，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表2的后两列中。

（1）分析比较表2中像距v随物距u的变化情况及相关条件。可得出的初步结论是：凸透镜成实像时，像距随物距的减小而____（填“增大”“减小”或“不变”）。

（2）分析比较表2中像高L_像也v/u的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：____。

（3）该小组同学继续利用表中的数据及相关条件，分析、归纳。

实验序号1～3中，分析比较物距u与像距v的大小关系及成像情况，可得出初步结论：____；

分析比较物距u变化时，L_像的变化情况，可得出初步结论：____。

五、综合应用题（第21题9分，第22题8分，共17分）

21.手指投影灯玩具内部的结构示意图如图14所示，调节它到墙壁的距离，墙上会出现如图15所示清晰的喜羊羊图像。

（1）在图14中标出物距。

（2）画出图14中所示的两条光线经过凸透镜之后的光线。

（3）墙上的喜羊羊是实像还是虚像？____。该像相对于物是正立的还是倒立的？____。

22.小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”。

（1）通过“水透镜”看到的字如图16所示，此时“水透镜”是一个____透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会____（填“变大”或“变小”）。

（2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小，观察时他应该注意控制“水透镜”到字的____不变。

（3）小芳用另一个内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题。

责任编辑：林洋endprint