幼儿良好行为习惯的培养策略探讨

金小琴

摘要：幼儿正处于人生的初始阶段，这个时期的孩子没有学习的概念，对任何事物都充满了好奇心。这个阶段的教育工作是基础性的教育，孩子们随时会出现各种状况。因此，必须及时、有效地对幼儿的行为习惯进行培养，避免幼儿在长时间的成长变化中养成不良的习惯，对幼儿的成长带来不必要的损害。

关键词：幼儿;行为习惯;培养

幼儿园是小朋友学习生涯的起点。对幼儿及时进行良好行为习惯的培养，在其未来的成长中具有重大的影响意义。

一、良好行为习惯培养的意义

1.

良好的行为习惯可以培养幼儿的自信心

在习惯培养中，让幼儿独立完成自己力所能及的事情，家长给予孩子一定的鼓励与肯定，可以增强幼儿的自信心，养成独立自主的习惯。

2.

良好的行为习惯可以建立良好的人际关系

良好习惯的培养可以让幼儿具有爱心，能够尽自己的能力去帮助他人，不随便拿他人的东西，在同学之间形成良好的人际关系。

3.

良好的行为习惯可以帮助幼儿养成良好的生活习惯

在良好习惯的带动下，幼儿能够养成不随地扔垃圾、不挑食等良好的生活习惯。

二、幼儿园的现今状况

1.

幼儿不良的习惯

现阶段，幼儿普遍存在体质上的问题，在吃饭的时候，很多孩子存在不认真吃饭、吃得少、吃饭时间比较久等不良的进食习惯，严重影响了幼儿的身体发育。很多小孩子由于家庭饮食习惯的影响，经常对学校的饭菜不满意，容易造成饮食上的不平衡。……