新课改下初中语文教学方法的“转变”与“优化”

陈清

【摘 要】随着教改的全面深入，初中语文教学需要在更新教学理念的基础上，实现教学方法的创新，进而才能够在提升教学质量与效率的基础上，实现对学生综合能力素质的培养，并落实教改的要求。而由于传统教育体制的长期束缚，如何实现教学方法的完善创新已成为当前初中语文教师所面临的一大挑战。本文首先阐述了创新初中语文教学方法的必要性，其次为如何实现初中语文教学方法的“转变”与“优化提出了对策，以供参考。

【关键词】新课改背景下；初中语文教学方法；优化与转变；对策

基于应试教育体制的长期束缚，初中语文教学一直以来强调提高学生的应试能力，进而导致当前我国青少年自身的综合能力素质水平偏低，在此背景下，为了改变当前我国教育的现状，提升初中语文教学的质量，并实现对学生综合能力素质的培养，我国逐步落实素质教育改革。而要想从根本上提升初中语文教学的质量，就要求教师要实现教学方法的转变与优化，进而在明确学生教学主体地位的基础上，充分的激发学生的兴趣与积极性，为落实教改的全面要求奠定基础。

一、当前初中语文教学转变与优化教学方法的必要性

当前，面对全球经济一体化的发展趋势，人才成为了提升我国核心竞争力的关键所在，而要想满足社会对人才的实际需求，就要求我国教育事业要重新定位人才培养的目标，通过教改的全面落实以提升人才的综合能力素质。……