浅析小学体育教学的快乐教育与兴趣教育

罗燕

【摘 要】随着现代社会不断的飞速发展，素质教育也在如火如荼的进行着。素质教育不仅仅让学生通过课堂以及实践等方法获得知识素质，也将通过体育教学达到提高学生身体素质的目的。体育教育是现代社会基础素质教育的非常重要的一门课程。新课程的改革要求体育教学以最优化最有效的方式提高学生的素养，有利于学生的全面发展。

【关键词】小学体育；兴趣；素质教育改革；快乐

小学是学生们学习各种知识刚刚起步的重要阶段，在这个阶段，要让学生形成良好的学习习惯以及端正的学习态度，才能对小学生们以后的发展发下重要的基础。所以，在这个阶段，一定要让小学生在学习过程中充分认识到学习体育这一学科的重要性，不能让他们觉得体育作为副科并不重要。小学体育可以带给小学生们很多的益处，有利于提高学习效率以及学习质量，缓解小学生的学习疲劳。小学的体育教学还可以提高学生的适应能力，有效的丰富了小学体育教学体系，可以对学生产生极大的正面的影响，从而直接或者间接的影响社会的发展。

一、建立创新的体育课堂模式以有效的培养学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”，兴趣是最好的学习的原动力，因为兴趣，小学生们可以自主的而不是被迫的接受知识，并且小学生会表现出浓厚的探索趋向，使知识的学习过程不再枯燥乏味而是生动有趣。小学生对老师的崇拜是培养学生兴趣的重要前提。……