浅析中学学校管理观念在新课改下的转变

李国华

摘要：随着新课程改革的不断发展，中学学校必须转变自身的管理观念以适应教学环境的改变。本文首先介绍了转变学校管理观念的重要性，接着介绍了中学学校管理观念应该从哪些方面进行转变，主要从科学先进的办学理念、行之有效的规章制度、完善的课程管理制度、合理的教学管理评估系统等方面进行阐述。本文将对研究新课程改革下中学学校管理的转变起到一定的参考作用。

关键词：中学 新课程改革 管理观念 管理制度

随着新课程改革工作的进行，中学学校的管理观念也需要作出相应的调整与转变。中学学校的管理观念直接影响着学校的管理水平，且管理水平也与学校的整体发展有着密不可分的联系。随着新课改的进行，中学学校必须要转变自身的管理理念，赋予学校的数字化管理人文气息，确保学校全面发展，保证学生能够在新的管理观念下提升自我，提高对未来社会的适应能力。中学学校的管理观念的转变不仅有利于学校在新环境下的发展，也会对学生的全面发展起到很大的促进作用。笔者在此将重点介绍在新课改的环境下，中学学校应该如何转变管理理念，又该转变为什么样的管理理念。

一、建立“以人为本”的管理理念

在新课改中强调指出，要践行“以人为本”的教育教学理念，以“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”的学校教育教学活动的行动宗旨。在新课程改革中，对教师的要求是要相信学生、尊重学生、依靠学生、发展学生。……