和老师打擂台

2016-01-13 09:32吴小玲
学苑创造·B版 2015年11期
关键词:生动规则指导老师

吴小玲

和老师打擂台?你一定觉得很新鲜吧。想知道谁是最后的大赢家吗?且听我细细道来。

那天,语文老师给我们讲评作业,其中有一道题是这样的:编写几句有关规则的话语。老师沉默了一会儿,说了一句:“人人守规则,处处显文明。怎么样?好吗?”“好!”同学们异口同声地回答。老师笑了,说:“你们跟我PK怎么样?跟我打擂台。”同学们一听纷纷低下了头,老师又笑着补充道:“我数到5你们就输了哦。你们那么多人,我还觉得亏了呢!不过现在1比0,你们落后了。”老师的话一出,我就“闻”到了浓浓的“火药味”。再看其他同学,个个在冥思苦想,只有讲台上的老师一脸洋洋得意。

我正埋头苦想时,老师又说了一句:“生活没有了规则,就像飞机没有了航道。哈哈,现在2比0喽!”老师洋洋得意的表情令同学们个个“咬牙切齿”。这时,韩金伶站了起来,为我们开出头炮:“中国人就要遵守规则。”老师笑着说:“难道外国人就不用遵守了?虽然不是很好,但勇气可嘉,值得表扬!”没错,虽然她说得不够准确,但我打心眼里佩服她的勇气。

现在是2比1,我们虽然落后一分,但这丝毫不能影响我们,反而让我们士气大增。可正在这时,老师又说了一句,哎呀,3比1了,大家急得像热锅上的蚂蚁——团团转。危急关头,一位男同胞挺身而出,赢得了全班同学的掌声。班长刘艳萍也不甘示弱地站了起来:“生活有了规则,就像生命有了太阳。”精彩程度与那位男同胞说的不相上下。现在,我们和老师打成平局了。此时,韩金伶再度站起,直视老师的眼睛,又说了一句,将老师“扳”倒了。其他同学也纷纷举手,老师终于招架不住,只能认输。我们胜利了!大家欢呼雀跃,都把自己的头骄傲地抬了起来。

看看,一堂课把我们乐呵成这样!这样学习,不但能在快乐中获取知识,还能促进老师与学生间的友好关系。这样的学习方式,谁会不喜欢呢?

(指导老师:林思华)

好词分享:

且听 细细道来 异口同声 洋洋得意 咬牙切齿 勇气可嘉 不甘示弱 不相上下

好句摘抄:

【语言生动】________ 【感悟深刻】________

点评:

文章选点独特,和老师打擂台、进行一场PK,光看题目本身就很吸引人。对于打擂台的过程,小作者也刻画得很细腻生动,从老师的发出挑战到学生的奋起反击,从老师的步步紧逼到学生的逆转取胜,都描绘得非常细腻。此外,对“我”的心理活动以及老师的表情、神态变化、语言等,都捕捉得很到位。美中不足的是在打擂台的关键部分第四自然段,双方你来我往斗个激烈,此时正是最精彩的时候,但对战双方的“交战兵器”——所说句子仅列出一句,其余都省略掉了,让人感觉差了一层劲气,少了一分精彩。

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