高校加强对大学生利益观教育的途径和意义

陈志远

摘 要：如今大学生主体意识不断增强，他们渴望通过自身的努力来获得利益，证明自己的能力或价值。这些利益可以是物质方面的，也可以是荣誉、精神方面的。因为这些利益是严峻就业形势下的一个加分砝码，所以利益竞争在学生当中屡见不鲜。高校教育者对这一行为与心理必须给予足够的重视和引导，既要指导学生们应该树立起主流的社会主义利益观，也要尽可能的满足他们的利益诉求。本文在阐述利益概念的基础上，主要论述了如何加强大学生的利益观教育及其重要意义。

关键词：利益;高校;教育

一、利益的概念

利益观是指人们对利益的总体看法和根本态度。而据考证，“利益”合在作为一词最早出现在《后汉书循吏列传》中，“利”表达的是“质”的关系，即物质生活条件，“益”表达的是“量”的关系，表示物质生活条件的增加。陈尚志《人学理论与历史·人学原理卷》说到：所谓人的利益，是指现实的人作为主体，与客体、对象（事物或他人）之间发生的一种关系，反映了对象的属性和关系可以满足主体的需要，主体要求占有享用它，所以，主体主体要通过与客体的关系来实现自己的目的，这种现实的肯定关系对主体的人来说就是利益;与利益相反，害处对人来说就是表现了对象与人之间的一种否定关系。

作为时代弄潮儿的大学生，他们个性鲜明，主体意识不断增强，但是由于社会阅历和生活经验的缺乏，并不能够总是正确处理各种利益之间错综复杂的矛盾关系。……