罗杰
摘 要:在语文教学过程中,教师要摒弃传统的教学思维,加强对新课改教育理念的理解,积极探索有效的教学策略,并充分发挥课堂教学的作用,从而调动学生在课堂学习中的参与度和学习积极性,让他们能够在课堂学习过程中又快又准确地掌握知识,进而实现高效的语文课堂。
关键词:初中语文;高效课堂;教学效果;教学策略;学习兴趣;积极性
应新课程标准的要求,打造高效课堂是每个初中教师重要的教学任务。在新课程背景的不断推动下,打造初中语文高效课堂,提高语文教学质量,是初中阶段语文教学的重要目标。而传统的教学模式已经无法满足当前的教育潮流,因此,初中语文教师应适当调整教学方案,激发学生的学习兴趣和积极性,在既定的课堂教学时间内,能够最完美地实现教学目标;同时教师还要深入理解新课程教育理念,尊重学生主体地位,引导学生能够自主积极地投入到学习中,这样才能真正地提高课堂效率。
一、建立良好的师生关系,营造和谐的学习氛围
民主、和谐的新型师生关系,是需要教师对学生的关爱、尊重和信任,能够激发学生的学习热情,只有教师与学生建立了平等、和谐的关系,才能消除学生的心理负担,使学生喜欢上这个老师的课,进而对其科目感兴趣。如果师生关系相处融洽,必然会营造愉悦的学习氛围,让学生能够积极主动地去探讨交流,养成乐于学习、乐于思考的习惯,使他们体会到学习是一件快乐的事情。……