批评也是一种爱

张小玲

学生都有一个共同的特点，那就是谁都喜欢表扬。其实批评也是一种爱。我在讲授《“真美”与“真糟”》这篇课文时，尽量让学生体会到这一点。

这篇课文讲的是，作者在八岁时写下了第一首诗，妈妈看了诗后，认为“真美”；爸爸看了诗后，认为“真糟”。父母对他的诗做出了截然不同的评价，这两种评价对他产生了巨大的影响，他最后从这两种评价中感悟到了不同方式的爱。最后，成为美国著名的作家。

一、表扬是一种爱

本文的作者把自己的第一篇作品让妈妈看时，妈妈边读边嚷了起来：“真美！孩子，这真的是你写的吗？”面对妈妈的表扬，小作者心里充满了骄傲。母亲的“真美”是对孩子真诚的鼓励，使他才会有不断创作的欲望，同时还会给他带来灵感和创作的源泉。

二、批评是另一种爱

听了妈妈的表扬后，小作者心里美滋滋的，心想，爸爸也一定会赞美我的，于是迫不及待地把诗拿给爸爸看。爸爸看了半天，回答是：“依我看，诗写得真糟！”面对父亲的批评，孩子眼中顿时涌出了泪花。说实话，当时年仅八岁的孩子，是无法理解父亲的批评，只能用泪水来回答对父母的不满。父亲“真糟”的评价，一方面是因为父亲比较理性，不像母亲那么感性。父亲对孩子要求比较严格，他考虑更多的是作品的质量问题，是为了让孩子创作出质量更高的作品来。其实，父亲的评价是为了时时提醒孩子，事事警告孩子，让孩子不能骄傲，这是一种深沉的父爱。

三、成长路上需要两种爱