对于初中语文读写一体化教学研究与实践的探究

李化

摘 要：随着社会经济的不断发展，我国的教育体制也在发生着一系列的变化，经济的发展也对我国的教育提出了更为严格的要求，因此必须做好教学上的改革，提高教学效率。

关键词：初中语文；读写一体化；教学研究；实践分析

初中语文读写一体化教学就是指学生不仅要阅读，还要进行写作，真正做到读写结合。阅读能够帮助学生积累语文知识，写作则能够让学生通过自己的语言来表述自己的观点，是知识的展现过程。

一、在初中语文教学中实施读写一体化教学的意义

简单来说，语文就是由语言与文学相互构成的。所谓的语言，就是要叙说出来，而文学则要依靠阅读与写作来体现出来。所以，换句话说，学习语文的基础条件就是要实现听、说、读、写的全面发展。在初中语文教学中，实行读写一体化就必须要提高学生的积极性，让学生明确在语文教学中阅读与写作的重要性，因此，教师要注重提高学生阅读与写作的兴趣。

二、在初中语文教学中进行读写一体化的措施

随着新课改的不断推行，我国的教育发展已经取得了一定的进步。随着新课改的不断影响，在我国的教育事业中，就必须坚持提高学生的阅读能力与写作能力，并将两者实现有机的融合，促进学生语文素养的提高，为学生的未来发展奠定基础。

1.在阅读过程中提高学生的写作技巧

读写一体化就是要实现阅读与写作的相互统一。在初中语文读写一体化教学中，阅读不仅可以提高学生的阅读能力，还能够让学生更好地把握知识。……