中国全科医学教育、培训及其发展和挑战



中国全科医学教育、培训及其发展和挑战

方玉婷

作者单位：和睦家医疗

【关键词】全科医学；教育，医学；发展；挑战

【Key words】General medicine；Education，medical；Development；Challenges

方玉婷.中国全科医学教育、培训及其发展和挑战[J].中国全科医学，2016，19(1)：78-81.[www.chinagp.net]

Fang YT.Perspectives on China′s general medicine education,training,development and challenges[J].Chinese General Practice，2016，19(1)：78-81.

中国政府正在着力提高基本医疗质量，具体措施包括全科医生的培训，以满足中国医疗卫生需求。

作为和睦家医疗(UFH)的一名家庭医生，我很荣幸接受《中国全科医学》杂志的约稿，对中国全科医学教育、培训和发展中面临的挑战谈谈我的看法。首先，我要介绍一下自己的和在中国的医疗教育经历。我是美国华裔，经过培训成为美国家庭医学和内科医学的双注册医生。2002—2005年，我担任过美国住院医生实习项目核心教师，参与了内科医学和家庭医学住院医生的培训、评估和课程开发。我同时参与了美国医学院学生、医生助理和执业护士(在美国，类似于医生助理)的临床培训。2005—2009年以及2012年至今，我在UFH担任家庭医生的工作。UFH是一个医疗网络，于1995年创立于北京，下属医院和诊所遍及北京、天津、上海、青岛、广州、无锡和乌兰巴托(蒙古)。创建伊始，UFH就招聘了国内外各领域的医生，其中问诊患者比例较大的领域是作为综合学科的家庭医学。UFH的家庭医生几乎均在英国、美国、加拿大、澳大利亚等全科医疗培训发展完善的国家进行过培训。2012年，UFH开启了自己的院内家庭医学在职培训项目，我作为该项目主席参与其中。从2013年第一届学员开始，共有14名中国医生开始了UFH的培训项目。在本文撰写过程中，我借鉴的经验多数来自于这些学员和过往对中国全科医生培训项目的探讨。……