戴良芬
摘 要 研究信息条件下高中美术教学的内涵,利用网络资源和网络技术的原则及如何在高中美术教学中加强网络资源以及网络技术的应用。
关键词 网络资源;网络技术;高中美术
中图分类号:G633.955 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2015)23-0073-02
随着科学技术的快速发展,信息技术作为一种信息量大、传输速度快的新媒介,在各领域中得到广泛应用。随着素质教育的不断发展,新的高中美术课程标准要求在高中进行教学的过程中,要不断强化自主教学和探究性学习,以提高学生的美术素养,丰富学生的美术知识。随着人们生活观念的不断转变,以及教学手段和教学方法的变革,高中生的创造力也得到极大解放,在高中美术教学过程中加强对网络资源以及网络技术的应用,能够很好地提高高中美术教学质量。
1 信息环境下的高中美术教学内涵
随着科学技术的不断发展,现代网络技术的成熟为高中美术教学中先进的教育理念提供了坚实的技术支持。比如《全日制义务教育美术课程标准》中指出,要使学生形成最基本的美术素养,激发学生学习美术的兴趣,使学生能够在广泛的文化情境中认识美术,培养学生的创新精神和解决实际问题的能力,进而对学生的全面发展进行评价。高中美术课程标准的基本教育理念体现了时代性、基础性以及选择性;满足发展的需求,拓宽了美术视野;尊重文化的多元化;注重教学方法和过程;提高美术素养;……